湘科版一年級上冊科學3.1 多樣的天氣-導學案.docx
多樣的天氣【學習目標】知識目標1能說出科學描述天氣變化的要素,如晴、雨、雪等。2能識別天氣預報中常用的圖形符號,能設計風、雨、雪、陰、晴等天氣符號,并能用自己設計的天氣符號記錄天氣變化。探究目標1能用文學詞語描述天氣現象(如藍天、白云、雪景等。)2能設計一組符號記錄天氣的狀況。情感態度與價值觀:1感受天氣現象的多樣性,產生探究天氣的興趣。2體
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