小班音樂活動 春天活動內容：歌曲春天（一）活動目標：1.加深對春天的認識，初步理解第一段歌詞，學會跟唱。2.萌發對春天喜愛的情感。活動準備：各種小動物的頭飾，事前幼兒對春天已有過認識和觀察。活動過程：一韻律活動：春天1.帶領幼兒在春天的樂曲聲中幼兒扮演春天里的小動物入場。如：小蜜蜂，小蝴蝶，小青蛙等；2.幼兒坐到位后，請幼兒都互相觀察一下教室里都有哪些小動物；3.請幼兒說說聽了這首歌曲之后感受怎么樣？（幼兒自由回答）二.欣賞旋律，感受樂曲歡快情緒，知道歌曲的名字1.教師再次彈奏歌曲旋律，請幼兒說說自己聽了這首歌曲覺得怎么樣？2.引導幼兒再次傾聽歌曲旋律，并啟發幼兒聽音樂做出歡快動作，告訴幼兒這是一首春天的歌，名字叫做春天三.新授歌曲1.教師清唱歌曲的第一段，請幼兒說說你聽到些什么？2.教師范唱第二遍，可以邊唱邊畫；3. 教師邊指圖片邊清唱，幫助幼兒進一步理解歌詞，可以讓幼兒輕輕跟唱；4.教師帶領幼兒邊根據歌詞內容邊有節奏的朗誦12 遍；5.幼兒聽音樂可以拍手輕輕的哼唱1-2遍；6.在春天的伴奏下，幼兒做歡快動作。活動延伸：建議帶領孩子觀察春天的動物，植物的變化，引導孩子用自己的身體動作模仿。3.加深對春天的認識，初步理解歌曲內容，學會跟唱歌曲；4.萌發對春天喜愛的情感。活動準備：各種小動物的頭飾，事前幼兒對春天已有過認識和觀察