第三課 聲音的變化一、教學(xué)目標1.科學(xué)知識知道聲音的高低和強弱與物體振動有關(guān)。物體振動幅度的大小決定了聲音的強弱，物體振動的快慢決定了聲音的高低。2.科學(xué)探究通過觀察比較分析，歸納概括出聲音的高低、強弱與振動的關(guān)系，能通過觀察發(fā)現(xiàn)不同的發(fā)音器是通過什么來控制聲音高低的，從而運用所學(xué)設(shè)計制作能產(chǎn)生不同高低、強弱聲音的簡易裝置。3.科學(xué)態(tài)度、STSE與同學(xué)合作進行探究，樂于