幼兒園小班英語教學(xué):小班英語wake up 教案
小班英語 wake up上海冰廠田幼兒園 張文杰Wake up目標(biāo): 觀看情景表演,理解表演內(nèi)容,學(xué)習(xí)短語“wake up”,樂意扮演角色并模仿對(duì)話。體驗(yàn)用英語在情景表演中扮演角色對(duì)話的樂趣。 Dad:Wake up! Ben:Hello, daddy! Dad:Hello, Ben. 準(zhǔn)備: KT板大房子、太陽、月亮道具各一、領(lǐng)帶, 錄音機(jī),Hello, Hello音樂 流程: 一、 熱身打招呼 歌曲:Hello,Hello 邊唱邊入場,與同伴打招呼,與客人老師打招呼。在自己位置上坐下。 二、 情景表演 1、 教師扮演角色表演,幼兒和角色人物打招呼,熟悉角色人物 T1:Hello,Im daddy, say hello to me. T2:Hello,Im baby。 T1:Hello,baby T2:Hello,daddy. 2、欣賞情景表演 (T1升起月亮) T1:The moon is rising, Ben ,go to bad. Go to sleep. (T1升起太陽) T1:Oh, the sun is rising, Its time to get up. T1:Wake up! Wake up! Oh, Its too lightly, can you say it with me? Wake up! Wake up! (鼓勵(lì)幼兒一起說) T2:Hello, daddy. T1:Hello, Ben. 再次欣賞情景表演 3、互動(dòng)練習(xí)對(duì)話 (出示“大房子”,分別打開窗和里面的人物打招呼) T1:Look, there is a beautiful building. Lets see who live in it. T1:Oh, mummy(daddygrandmagrandpa) is sleeping, lets call herhim. All:Wake up! Wake up!(第一次集體說,第二次分男女說,第三次開小火車說,第四次個(gè)別練習(xí)) 4、扮演角色表演 分組表演 T1:Boys, come here. We are daddies. T2:Girls, come here. We are babies. 結(jié)對(duì)表演 You can change two chairs to a bed, and one act daddy one act baby. 三、退場 和幼兒一起唱Hello,Hello,離場。 T:Welcome all the friends. Lets sing together.