幼兒園小班英語優秀教案：Passthebunny活動目標： 1學習單詞：“bunny”和句型“passthebunny”。并理解其含義。 2能基本聽懂并按規則游戲。 3愿意在集體面前表演。 活動準備： 1教師身穿一個大口袋的上衣（內裝各種水果模型：蘋果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠蘿，西瓜和各類汽車模型：小汽車，卡車。公共汽車，出租車） 2鼓一個，擊棒一根。 3小兔毛絨玩具一個 4兔子舞音樂 活動過程： 一師生問好，以舞蹈的形式引起幼兒的興趣 1.T：Goodmorningboysandgirls. C：Goodmorningteacher. T：Doyouwanttodance? C：Yes. T：Ok,letsdance,pleaselisten. (兔子舞音樂起，師生共同隨音樂做動作) 2T：（教師做很累的動作）Oh,Imtired.Areyoutied? C:Yes. T：Ok.Pleasefindachairandsitdown. 二學習單詞“bunny” 1.T：Today,herecomesanewfriend.(出示絨毛玩具小兔)Look,whatisthis? C:小兔 T：Yesbunny. Tc：:Bunny，bunny（幼兒學說單詞） T：(教師模仿小兔與幼兒打招呼)Hello/Hi/children C:Hello/Hi/bunny 2聽指令做動作 T：Now,Letsplaythegame“Isayyoudo“,Ok? C:Yes. T:Kissbunny(教師邊說邊示范動作，引導幼兒按照指令動作) Whocantry?Touch/shakehands/embrace/Kissthebunny(Verygood/Youaresmart/Howcleve) T：Nowpleasesayandfllowme.Passthebunny(教師做出傳遞的動作，邊示范邊講解) T：Passthebunnyandsayitonebyone.Doyouunderstand? C:Yes. T:Ok.Letshaveatry. 三、以擊鼓傳花的形式玩擊鼓傳小兔的游戲。 1、介紹游戲玩法及規則。 T：（教師拍拍大口袋）Ihavesomethinginside.(出示玩具小兔)Ialsohaveabunny.(拿出鼓)Heresadrum.Now,Letsplaythegame“Passthebunny”. T：Illbeatthedrum(擊鼓)，andyoullpassthebunnyonetoone.(示范給幼兒看)WhenIstopyoushouldstop.Thechildwhohasthebunnyshouldtakeoneofthemfromthepocket.Areyouclear?(可以先試著玩一次，老師在解釋一下) 2、引導幼兒玩游戲。 T：Now,Letsbegin.(教師擊鼓聲起，幼兒傳小兔到鼓聲停) Stop.Letsseewhohasthebunny. C；XX. T：Well,XX,comehereandtakeoneout.(XX從口袋里摸出一樣) T：whatisthis?/whatcolourisit?Doyouwanttoeat?Oh,youareverygood/givealittleclap.NowLetgoon. （鼓聲起，由剛才摸的幼兒繼續向下傳小兔，到鼓聲停）Stop.Letsseewhohasthebunny （玩法同上，直到老師口袋中所有的東西摸完） 四、結束 T：Imsohappy!Areyouhappy? C：Yes. T:：Itslaternow,Letsplaynexttime.Letsgo.(音樂起，師生跳著兔子舞出去