幼兒園小班語言教案:我的漂亮小書（早期閱讀）一、活動目標 1.幼兒在理解書有封面，封底的基礎上，自制顏色小書。 2.通過活動進一步幫助幼兒掌握正確的看書方法，教育幼兒要愛惜書本。 二、活動準備 1.各種圖片（紅、黃、藍、綠四色）；2.人手一份圖書；3.籃子，漿糊若干 三、活動過程 1.幼兒自由閱讀圖書 師：“小朋友，你們喜歡看書嗎？為什么呀！” 師：“那怎樣看書呢？從哪里開始翻呢？” 師：“我也很喜歡看書，我還自己做了一本書呢（出示顏色小書）” 師：“我們來看一下書里有些什么東西?（引導幼兒說一說）” 2.幼兒自制顏色小書 師：“你們想不想也來做一本顏色小書呀，那怎么做呢？我來做給你們看，好嗎？” （1）.教師示范 先做封面，再選同樣顏色的圖片，每一面貼一個圖片。 師：“我的綠色小書做好了，漂亮嗎？你們想做什么顏色的呢？” （2）.幼兒制作顏色小書，教師巡回指導。 （3）.幼兒講述小書的內容。 師：“你們的小書真漂亮，誰來說一說你做的是什么顏色的小書，小書里有什么？” 3.教育幼兒要愛護圖書。 師：“小書這么漂亮，我們怎么愛護它呢？” 教師小結：“對了，看書的時候要從封面翻起，輕輕地翻，不能撕，看完以后要把它送會家。要是壞了，我們會很難過的，對吧。我們教室里還有很多書寶寶呢，你們也要保護他們，好嗎？” 師：“請你們把書寶寶送到抽屜里去吧