幼兒園小班英語活動：ThisIsMyFamily活動目標： 1、通過游戲，鞏固辨別三個不同人物的名稱。在此基礎上學習brother、sister這兩個人物。 2、初步學習整首兒歌。 3、積極主動參與英語游戲活動，體驗游戲的快樂。 活動準備： 1、三組人物胸飾。并放置幼兒椅下。 2、五個人物卡片各一。 活動過程： 1、復習游戲“Followme”和“Touch”. T：Now，thhstime，Letsplaythegame“Followme”。OK？ C：OK。（做游戲“Followme”和“Touch”。） 2、出示爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、和寶寶的圖片。依次向幼兒問早。 T：Herearesomepictures。Look,whoisit？（手指其中一張）Whowanttohaveatry?（和幼兒一起逐個復習五個不同人物的名稱） C：Daddy。（Mummy、Brother、Sister、Baby）GoodmorningDaddy,Nicetomeetyou!（依次問好） 3、做游戲“Guess”。 T：Next。LetsGuess.OK? C：OK!（做游戲） 4、老師示范念兒歌，邊念兒歌邊做相應的動作。 T：OH,TheDaddysays,Weareverytired,wearegoingtosleep。Then,look,Daddygotosleep、Mummy（Brother、sister、Babby）gotosleep，Daddy(Mummy.)getup邊指圖片邊做動作，依次下去。Now,then,wewilldoliketheDaddy、Mummy、Brother.，OK? C：OK! 5、幼兒明確扮演角色，老師指導幼兒根據兒歌內容進行表演。 T：Now，whowantstobeDaddy(Mummy)now,youplease.youareDaddy(Mummy).(老師念兒歌，幼兒表演) C：Youaresogood,Onceagain。（再做一邊游戲） 6、組織幼兒集體進行表演，請幼兒模仿老師的動作，將胸飾戴好邊做動作邊念兒歌。 T：OK,Therearesomepicturesunderyourchairs,pleasetakeitout。Andyoumaydolikethis。WewilldolikeDaddy(Mummy、Broture),Areyouready?（帶幼兒邊念兒歌邊表演） 7、結束活動。 T：Today,Alltheboysandgilsdidagoodjob,Imveryglad,Areyoutird？Letshavearest