5.2 比較線段的長(zhǎng)短課標(biāo)分析：教學(xué)目標(biāo)1.借助具體情境，了解“兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短”； 2.能借助直尺、圓規(guī)等工具比較兩條線段的長(zhǎng)短，會(huì)用尺規(guī)作一條線段等于已知線段，利用和、差、倍、分關(guān)系計(jì)算線段的長(zhǎng)度； 3.通過(guò)學(xué)習(xí)線段的中點(diǎn)的形與數(shù)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的能力,通過(guò)學(xué)習(xí)