魯教版六年級下冊數(shù)學(xué)7.3《平行線的性質(zhì)》教案設(shè)計(jì)-伊老師.doc
平行線的性質(zhì)教學(xué)過程教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1探索并掌握平行線的性質(zhì)2能用平行線的性質(zhì)定理進(jìn)行簡單的計(jì)算、證明3知道對平行線的性質(zhì)和判定進(jìn)行的區(qū)別數(shù)學(xué)思考1.經(jīng)歷探索直線平行的性質(zhì)的過程,掌握平行線的三條性質(zhì),并能用它們進(jìn)行簡單的推理和計(jì)算2.經(jīng)歷觀察、操作、想像、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理表達(dá)能力