小班語言 故事喇叭花電話小班語言：故事喇叭花電話 目標： 1理解故事內容，學習打電話的簡單對話。（重點） 2能夠認真傾聽，較大膽清楚地表達自己地想法。（難點） 3積極參與活動，感受與同伴交流的樂趣。 準備： 故事課件及錄音帶。 過程 一出示課件。引導幼兒觀察，激發(fā)幼兒興趣。 小朋友們，今天老師給大家?guī)砹艘桓逼恋膱D片，我們一起來看一看，誰能舉手說一說，你都看到了什么？ 提問： 1畫面上都有什么？ 2大樹是什么樣子的？ 3有幾只小鳥？（請幼兒點數） 4有幾只小老鼠？（請幼兒點數） 5小鳥在什么地方？小老鼠在什么地方？ 二教師結合課件第一遍講述故事，幼兒初步理解故事內容。 1教師講述故事第一部分。 提問： 1）小老鼠喊的聲音太小了，小鳥聽不到怎么辦呢？ 2）如果你是小老鼠，你會怎樣和小鳥說？我們一起說說看。 2教師講述故事第二節(jié)。 提問： 1）不能和小鳥說話，小老鼠心里會有什么樣的感覺？小老鼠很傷心，很難過，它還很著急呢！小朋友們，誰有別的好辦法，可以幫助小老鼠，讓小鳥聽到他們的話？ 3教師講述故事第三節(jié)。 提問： 1小老鼠想了一個什么辦法？ 2小老鼠終于可以和小鳥說話了，他們的心里會有什么樣的感覺？ 三播放錄音，結合課件第二遍講述故事。 提問： 1小老鼠和小鳥都說了些什么？（請幼兒模仿小動物對話） 2打電話時，應該怎樣說，才更有禮貌？3如果你是小老鼠，你還會和小鳥說些什么話？ 四游戲：打電話 1幼兒自由游戲。要求：有禮貌的 ，盡量清楚地表達自己的想法。 2請個別幼兒在集體面前演示打電話，教師做簡單評價。