【大單元教學設計】教科版科學六上第一單元《微小世界》第7課 微生物與健康 課時教案.docx
第七課時微生物與健康教學設計一、教學目標科學觀念:1.通過回顧與總結,認識到觀察工具的改進,使人類觀察的范圍擴大,發現了僅靠肉眼無法發現的自然界的許多秘密。2.通過查閱資料和報告匯報,了解微生物在自然界中廣泛存在,與我們的健康生活有密切關系。科學思維:通過查閱資料、分析等方法,抓住微生物的本質特征,展示對微生物與人類健康關系的了解。探究實踐:1.在總結人
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