第五課時(shí)植物是“活”的嗎教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念：知道植物需要水和陽光以維持生存和生長，知道植物是有生命的?？茖W(xué)思維：依據(jù)觀察到的現(xiàn)象，描述植物生存和生長的條件。探究實(shí)踐能利用多種感官觀察植物的外部形態(tài)特征變化，能在教師指導(dǎo)下，收集“植物生長過程中外部形態(tài)及其變化”的證據(jù)，說明植物是“活”的。態(tài)度責(zé)任：1.能尊重事實(shí)，養(yǎng)成用事實(shí)說話的意識(shí)。2.養(yǎng)成珍愛生命