第三課時用手來測量教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念：1.人體可以作為一種測量工具，方便測量。2.知道“作”是張開的拇指到中指的長度，測量時每一作要首尾相連。科學(xué)思維：1.體會測量的實(shí)用性和準(zhǔn)確性。2.意識到比較和測量是人們認(rèn)識世界的基本方法。探究實(shí)踐：1.能通過紙帶測量出桌子和椅子的高度差。2.能用手來測量桌椅的高度差，并標(biāo)記測量過程。3.會觀察、比較紙