第三課時(shí)用手來測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念：1.人體可以作為一種測(cè)量工具，方便測(cè)量。2.知道“作”是張開的拇指到中指的長度，測(cè)量時(shí)每一作要首尾相連。科學(xué)思維：1.體會(huì)測(cè)量的實(shí)用性和準(zhǔn)確性。2.意識(shí)到比較和測(cè)量是人們認(rèn)識(shí)世界的基本方法。探究實(shí)踐：1.能通過紙帶測(cè)量出桌子和椅子的高度差。2.能用手來測(cè)量桌椅的高度差，并標(biāo)記測(cè)量過程。3.會(huì)觀察、比較紙