（蘇少版）書法練習指導四年級下冊教學設計1.提手旁一、教學目標1.知曉“提手旁”的形態特征與寫法，探究“提手旁”在不同漢字中的書寫變化規律，并通過練習掌握“提手旁”的書寫方法，寫好含有“提手旁”的“抱”“持”“授”。2.培育正確的毛筆書寫習慣，感受書法文化的魅力，初步感悟漢字的