一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)方案一、教材分析湘科版?科學(xué)?教材一年級(jí)下冊(cè)從兒童的已有經(jīng)驗(yàn)、生活實(shí)際和周圍環(huán)境要素 出發(fā)，在卡通人“指南車”的引導(dǎo)下，前4個(gè)單元以認(rèn)識(shí)周圍常見(jiàn)物體水和 空氣、常見(jiàn)動(dòng)植物的特征或性質(zhì)為線索，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)事物的方法。最后一個(gè)單元是“制造產(chǎn)品” (紙飛機(jī))的工程技術(shù)單元，旨在引領(lǐng)學(xué)生圍繞工程的核心“設(shè)計(jì)”,在可利用的條件下制造紙飛機(jī)，開(kāi)始具體地學(xué)習(xí)如何“做