小班主題活動(dòng) 墻上也有一個(gè)我主題名稱：墻上也有一個(gè)我主題的產(chǎn)生：我班的幼兒是新入園的孩子，對(duì)幼兒園集體還比較陌生，情緒還不太穩(wěn)定，不能很好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況減少幼兒因與家庭、父母分離而產(chǎn)生的焦慮，培養(yǎng)幼兒對(duì)集體對(duì)小朋友的情感，確立該主題。預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、穩(wěn)定幼兒的情緒，愿意來(lái)幼兒園，親近老師能隨老師同伴一起游戲活動(dòng)。2、認(rèn)識(shí)班里的同伴和老師知道自己是幼兒園的小朋友。3、在老師的幫助下愿意做自己能做的事情。4、初步培養(yǎng)幼兒生活方面的自理能力。家長(zhǎng)配合：1、 堅(jiān)持送孩子來(lái)園。2、為幼兒準(zhǔn)備生活照片。3、及時(shí)與老師溝通孩子的情緒反應(yīng)。環(huán)境布置：互動(dòng)墻飾我的風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我和爸爸媽媽我在這里主題知識(shí)網(wǎng)：1、健康領(lǐng)域：穩(wěn)定幼兒的情緒；學(xué)習(xí)使用小勺正確的進(jìn)餐；培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的午睡習(xí)慣。2、語(yǔ)言領(lǐng)域：能聽(tīng)懂普通話；認(rèn)識(shí)生活中的簡(jiǎn)單標(biāo)記；培養(yǎng)幼兒大膽地表達(dá)。3、社會(huì)領(lǐng)域：愿意來(lái)幼兒園；親近老師、同伴，知道自己是幼兒園的小朋友；激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感，有事向老師求助；熟悉幼兒園環(huán)境。4、科學(xué)領(lǐng)域：學(xué)習(xí)區(qū)分大小；認(rèn)識(shí)一個(gè)和許多個(gè)。5、藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡音樂(lè)活動(dòng)，并隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。主題活動(dòng)網(wǎng)：1、健康領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)標(biāo)志、符號(hào)活動(dòng)睡覺(jué)嘍2、語(yǔ)言領(lǐng)域：兒歌午睡游戲?qū)殞氉约鹤邇焊栌變簣@像我家3、社會(huì)領(lǐng)域：談話我和爸爸媽媽游戲我是誰(shuí)4、科學(xué)領(lǐng)域：游戲1和許多游戲比高矮5、藝術(shù)領(lǐng)域：歌曲我上幼兒園歌曲我愛(ài)我的幼兒園