拉勾勾教學目標：通過演唱歌曲拉勾勾和音樂實踐活動，是學生喜歡用音樂的方式與同學交往，鼓勵學生為歌曲自編動作進行表演教學重點：看圖與聽唱結合，指導學生看圖形譜直觀的感受歌曲旋律的高低。教學過程一、情境導入1、創設情境：組織律動教學，師生互問好。2、做拍手游戲：師與一學生拉勾，表演“拉勾上吊，一百年不許變”！導入新課。二、寓教于樂1、自主學習，感受音樂