三個和尚教學課題1、 通過聆聽三個和尚感受音樂所描繪的人物形象，體會本單元主題愛勞動。2、 在聆聽過程中能根據主奏樂器及音色對人物形象進行區別并表現。通過聆聽這首樂曲培養一年級小朋友欣賞音樂的習慣。教材分析三個和尚是同名動畫片三個和尚的音樂。樂曲以民族樂器的獨特音響描繪出：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的故事經過。音樂主題是從寺