辦家家（小班）辦家家（小班）一、目標：1、能積極參加活動，根據已有的經驗選擇大小、不同的碗、勺等餐具子2、感知顏色和數字1、2、3的意義。3、體驗共同游戲的樂趣，二、活動準備圖片、餐具、墊子三、活動過程（一）、這里有好聽的音樂我們一起來玩辦家家你來做媽媽呀，我來做爸爸，我們一起來呀，來辦家家，炒、炒小菜，炒好小菜開飯了1、在家里我們跟誰一起吃飯？2、坐在什么地方吃飯？3、肚子餓了怎么辦？4、用什么東西盛飯？（二）請小朋友幫他們挑選餐具1、這里的餐具有什么不一樣？2、每人挑選一個？3、一共有幾個？（多少）、大小區分？4、勺子怎么放，有幾只？（三）你會不會幫他們做飯？1、用橡皮泥、紙片、紙條來做一做。（炒、炒炒小菜、搓湯圓、拉面條）2、開飯了（娃娃肚子餓了怎么樣）（四）吃飽了，聽音樂散步（小班）一、目標：1、能積極參加活動，根據已有的經驗選擇大小、不同的碗、勺等餐具子2、感知顏色和數字1、2、3的意義。3、體驗共同游戲的樂趣，二、活動準備圖片、餐具、墊子三、活動過程（一）、這里有好聽的音樂我們一起來玩辦家家你來做媽媽呀，我來做爸爸，我們一起來呀，來辦家家，炒、炒小菜，炒好小菜開飯了1、在家里我們跟誰一起吃飯？2、坐在什么地方吃飯？3、肚子餓了怎么辦？4、用什么東西盛飯？（二）請小朋友幫他們挑選餐具1、這里的餐具有什么不一樣？2、每人挑選一個？3、一共有幾個？（多少）、大小區分？4、勺子怎么放，有幾只？（三）你會不會幫他們做飯？1、用橡皮泥、紙片、紙條來做一做。（炒、炒炒小菜、搓湯圓、拉面條）2、開飯了（娃娃肚子餓了怎么樣）（四）吃飽了，聽音樂散步