課題第二單元 學校生活 校園流行風教學目標要求能通過觀察，發現校園生活中的熱點和亮點，提高觀察能力；學會設計簡單的采訪記錄卡，并結合實際加以使用，培養一定的規劃能力及與人溝通的能力；學會從多方面綜合考慮來策劃一項活動。重點、難點來源:學科網進行現場觀察；策劃一次校園活動。教學過程一、 導入在我們熟悉的校園里，綠草茵茵，樹木蔥蘢，辛勤的老師在課堂里