能源教學設計【教材分析】第二十章第一節能源，本章以能源為主線，介紹了能源分類、能源可持續發展、能源發展、核能、太陽能。它們互有聯系，可以結合在一起來講。所以在本節課學生在了解各種能源，學會分類的同時，也了解各種能源的優劣。為之后能源可持續發展的講解，核能、太陽能的深入講解做好準備。本節內容課標安排1個課時。【學情分析】學生已學能量，可以接受能源的定義：能夠提供能量的資源。【教學