寓言和神話教案教學目標：1、情感領域：通過為寓言、神話配畫，激發(fā)學生的藝術情感，領悟傳統(tǒng)文化所蘊涵的人文精神，增強民族自豪感。2、認知領域：體會寓言、神話的內涵，了解配畫、插圖的畫法風格，進一步了解文學與藝術形式的聯(lián)系。3、操作領域：用單幅（連環(huán)畫）形式給寓言、神話配畫或結合學校社區(qū)活動，與其他學科相聯(lián)系進行策劃、制作表演與展示，培養(yǎng)學生的理解力、創(chuàng)造力和綜合實踐能力。教學