湘教版四年級下冊心理健康2《午休時間到》教學(xué)設(shè)計.docx
午休時間到教學(xué)設(shè)計【教學(xué)理念】主題解讀:午休是一個良好的生活習(xí)慣,但很多學(xué)生的午休意識并不強。對于午休,鐘南山院士就曾說過:“午覺是一個很重要的加油站。我每天午休半小時,午休對一天的工作影響很大,特別是對下午的工作。”學(xué)生每天適當(dāng)?shù)匚缢兄诖龠M身體的生長發(fā)育,改善心情,利于情緒感知和發(fā)展,同時可以很好地恢復(fù)精氣神,提高記憶力,對學(xué)習(xí)和生活有很大的助益。學(xué)情分析:四年級孩子