走進心靈小屋【教學理念】主題解讀：心理輔導是學校心理健康教育的重要途徑之一，心理輔導室是學生在心理老師的幫助下，學習調適情緒、解除煩惱的地方。學生如果能在需要心理幫助的時候大膽求助心理老師，并在輔導過程中真誠表達、積極配合，其心理困擾將更好得到解決。學情分析：六年級的學生處于由兒童期向青春期過渡的關鍵時刻,在這一階段,他們的自我意識、獨立意識明顯增強；同伴交往、親子交往的困惑也普遍存在