小螞蟻搬食物活動目標：1理解兒歌內(nèi)容小螞蟻，愿意學(xué)念兒歌。2初步懂的合作的重要性?；顒訙蕚洌河變河脮∥浵伝顒舆^程：一說一說：螞蟻搬食物1、教師：小朋友們，你們知道螞蟻是怎么搬食物的嗎？2、教師：我們現(xiàn)在就來聽一聽小螞蟻是怎么搬食物的？二討論交流1、教師邊翻閱幼兒用書，邊念兒歌。2、師：小螞蟻很小，力氣也很小，他們是怎么把很大的食物搬運回家的？它是自己一個人搬的嗎？三學(xué)念兒歌1、幼兒跟隨教師一起念兒歌。師：現(xiàn)在我們一起把小螞蟻這首兒歌來念一遍。2、分組來念，先請最前面這排小朋友里正站起來念，再請旁邊兩排幼兒站起來念。師：現(xiàn)在我先請前面一排的小朋友來念，前面這排都有幾個小朋友?。苛⒄?，其他小朋友聽聽看誰念的最好。3、教師總結(jié)：小螞蟻很有主意，一起用力搬食物，小螞蟻雖然力氣小，但是合作起來請別的小螞蟻一起過來搬力氣就會很大了。小螞蟻小螞蟻，有主意食物大了齊用力，前面拽，后面推，食物搬進蟻洞里，你一口，我一口，吃飽肚子長身體