湘教版心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)少年心事教學(xué)設(shè)計(jì)（初中二年級(jí)上冊(cè)第1課）【教學(xué)理念】主題解讀：隨著大腦和身體的快速發(fā)育，青春期的學(xué)生體會(huì)到的是逐漸擴(kuò)展的認(rèn)知邊界和隨之而來的指數(shù)增長(zhǎng)的煩惱。“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”是詩(shī)人回顧自己青春時(shí)期的感慨，卻常常被家人和老師當(dāng)作“勸誡”青少年的理由，許多學(xué)生感受到了不被理解，所以更愿意把心事藏在心底。但情緒被看見、處境被理解是解決現(xiàn)實(shí)