小班綜合活動 好朋友活動目的：l豐富幼兒生活知識經驗，體驗與老師同伴一起活動的快樂情感。 l樂意在集體面前大膽表達、表述。活動準備：各種有對應關系的圖片（茶壺、杯子；雨傘和套鞋、鎖和鑰匙、椅子、桌子）、實物若干份（與幼兒人數相符）活動過程：一、看看“好朋友”指導：1出示圖片，請幼兒講講這些圖片的名字指導語：我今天帶來了一些圖片，他們叫什么名字呢？我們一起來看看。2為這些圖片找找好朋友。提問：你想為哪個客人找朋友？它的朋友是什么？二、找找好朋友指導：為周圍的實物找找好朋友提問：你為什么東西找朋友？它的朋友是什么？三、游戲：“你是我的好朋友”指導語：我們小朋友也有自己的好朋友。現在我們就一邊聽音樂，一邊去找自己的好朋友好嗎？設計思路：最近我的好朋友是我班進行的主題活動之一，通過“找朋友”、“猜猜我的好朋友”、 “小兔子生病了”、“禮物給好朋友”等系列活動，創設了“與同伴一起活動，分享快樂”的氛圍，逐漸培養起孩子喜歡自己的朋友，學會關心自己朋友的良好情感。在“好朋友”的活動中，幼兒不僅體會集體游戲的快樂，同時通過看看、講講、找找等形式，培養幼兒樂意在集體面前大膽表達、樂意于他人交流，并且在交流中豐富、提升幼兒生活知識經驗，綜合的完成教育目標