疊起來的章魚一、活動名稱：疊起來的章魚二、適宜對象小、中班幼兒（35）歲三、價值指向：1、探究物體往高處穩(wěn)穩(wěn)地疊加方法。2、幼兒大膽操作，不斷嘗試，體驗自主探索，自主學(xué)習(xí)獲得成功的快樂。3、在游戲活動中，體驗學(xué)數(shù)學(xué)的快樂。四、材料設(shè)計：（一）把紙芯對半切開，從下往上25厘米豎向均勻地畫出八根線。（二）沿著線用剪刀小心地剪開。（三）在畫紙上用黑筆畫出眼睛，剪下來。（四）把吸管剪成小段，貼在章魚的臉上。（五）涂上顏色，內(nèi)側(cè)也同樣涂上顏色。（六）等顏料干了以后，給章魚安上眼睛，完成。五、玩法提示：（一）提供章魚，讓幼兒往高處疊加，看誰疊的又高又穩(wěn)。（二）提供章魚，讓幼兒往高處疊加，并說出自己疊加了幾個。 六、指導(dǎo)要點：活動中讓孩子們?nèi)ゲ僮鲊L試探索，根據(jù)孩子們的年齡特點和能力的差異，逐步增加難度（讓幼兒探索疊加的方法讓幼兒探索如何疊得又高又穩(wěn)讓幼兒說出自己疊加的個數(shù)），讓幼兒操作游戲。在孩子們操作游戲時，教師只要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，就會達到寓教于樂的目的，使孩子在輕松愉快的游戲活動中，提高各種能力