“運動教育模式”教學(xué)新課堂軟式排球水平二 四年級 19課時一設(shè)計思路運動教育模式是20世紀80年代初由美國著名體育學(xué)者西登托普(Siedentop)先生提出的一種課程與教學(xué)模式。它是以來自于游戲理論(PlayTheory)的運動教育理論為指導(dǎo)思想，以教師直接指導(dǎo)、合作學(xué)習(xí)和伙伴學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)方法，以固定分組、角色扮演為組織形式，在整個教學(xué)過程中以比賽為主線，提供給不同運動水