新課標水平二營養(yǎng)不良與肥胖教案一、填寫問卷，引入課題。1、學生根據(jù)自身實際情況填寫問答卷。（課前每人發(fā)一張問答卷）2、全班交流問答卷結(jié)果，教師初步了解學生的飲食認識和習慣。3、引入課題目前，肥胖和營養(yǎng)不良是威脅兒童健康的兩大營養(yǎng)問題。為什么會產(chǎn)生肥胖和營養(yǎng)不良呢？ 今天，我們就一起來學習一下如何預防營養(yǎng)不良與肥胖癥。營養(yǎng)不良與肥胖（板書課題）二、你知道嗎?1