三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案習(xí)作：猜猜他是誰【核心素養(yǎng)目標(biāo)】文化自信：讓學(xué)生相信自己能夠?qū)懗龊细竦淖魑摹W(xué)生要認(rèn)真聽從指導(dǎo)，領(lǐng)會寫作的“竅門”，相信“我能行”；老師要鼓勵學(xué)生，做一次充足而精心的指導(dǎo)，并“高評”學(xué)生的寫作成果，無論學(xué)生第一次寫得怎樣。語言運(yùn)用：老師要著力引導(dǎo)學(xué)生體會什么是新鮮感的詞語和句子，以及新鮮感的詞句給人帶來的表達(dá)和閱讀愉悅的感受。思維能力：寫作本身就是一種極強(qiáng)的