24秋部編版三上語文核心素養(yǎng)目標(biāo)16 金色的草地 優(yōu)質(zhì)版教案.doc
三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案課 題16金色的草地主備教師【核心素養(yǎng)目標(biāo)】 文化自信:課文語言平實(shí),意境優(yōu)美,抒發(fā)了對(duì)草地、對(duì)蒲公英的喜愛之情。語言運(yùn)用:了解“我”觀察到的草地變化的情況及變化的原因,體會(huì)“我”觀察的細(xì)致。思維能力:能說出草地的變化情況及變化的原因。審美創(chuàng)造:觀察生活中某一事物或場景的變化情況并交流觀察所得,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)留心觀察的好處,并為單元