三上核心素養目標教案課 題16金色的草地主備教師【核心素養目標】 文化自信：課文語言平實，意境優美，抒發了對草地、對蒲公英的喜愛之情。語言運用：了解“我”觀察到的草地變化的情況及變化的原因，體會“我”觀察的細致。思維能力：能說出草地的變化情況及變化的原因。審美創造：觀察生活中某一事物或場景的變化情況并交流觀察所得，引導學生進一步體會留心觀察的好處，并為單元