三上核心素養(yǎng)目標(biāo)教案課 題習(xí)作：那次玩得真高興主備教師【核心素養(yǎng)目標(biāo)】文化自信：精心設(shè)計(jì)本次習(xí)作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過自評(píng)，師生、生生互評(píng)，學(xué)會(huì)分享習(xí)作，從中體會(huì)到表達(dá)的快樂。 語言運(yùn)用：寫親身經(jīng)歷的一件事的過程，使學(xué)生能不拘形式地寫下真實(shí)的經(jīng)歷與感受。思維能力：通過自評(píng)、互評(píng)、展評(píng)分享、修改習(xí)作，初步感受多形式、健康地玩，可以讓人身心愉悅，樂觀向上。