三上核心素養目標教案課 題語文園地主備教師【核心素養目標】文化自信：能分類整理購物清單，體會分類列清單的好處。語言運用：能交流、總結默讀的基本方法。思維能力：朗讀、背誦關于如何待人的名言，大致了解名言蘊含的道理。審美創造：知道分類列清單的好處，將語文能力運用于實際生活。【課前解析】關注文本：“詞句段運用”安排了兩項內容。第一題引導學生在例句中區分“陸續