三上核心素養(yǎng)目標教案2.花的學(xué)校【核心素養(yǎng)目標】文化自信：感受課文的想象豐富、奇特、充滿兒童情趣。語言運用：重視朗讀的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫面。思維能力：關(guān)注第一至六自然段中有新鮮感的詞語，想象畫面。能仿照“雨一來，他們便放假了”的表達方式寫句子。審美創(chuàng)造：能想象花“在綠草上跳舞、狂歡”等情景。【課前解析】關(guān)注文本：本課是一篇散文詩，兼有詩歌與散文的特點，具有詩