習(xí)作：猜猜他是誰(shuí)教學(xué)反思三年級(jí)上冊(cè)第一單元，孩子們通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，初步感知了通過(guò)具體的事情反映人物特點(diǎn)的寫(xiě)法。單元習(xí)作的要求也是寫(xiě)寫(xiě)身邊熟悉的人，寫(xiě)寫(xiě)他們身上的一兩件事情。我們重點(diǎn)地指導(dǎo)了孩子們寫(xiě)好一兩件事情，突出人物的某樣的特點(diǎn)，比如語(yǔ)言特點(diǎn)，行為舉止特點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)。孩子們基本上掌握了這個(gè)寫(xiě)法。一、教學(xué)效果：我設(shè)計(jì)的這節(jié)作文指導(dǎo)課猜猜他是誰(shuí)，是想在鞏固之前的寫(xiě)法的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)孩子們