咕 咚,教材分析,清新卡通風(fēng)PPT,1,學(xué)情分析,2,教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),清新卡通風(fēng)PPT,3,教學(xué)方法,清新卡通風(fēng)PPT,4,教學(xué)過程,清新卡通風(fēng)PPT,5,說課內(nèi)容,一年級下冊,部編版語文,第八單元,一、教材分析,第二課,能夠借助拼音讀準(zhǔn)字音，具備了一定的識(shí)字能力,二、學(xué)情分析,一年級學(xué)生,但對生字掌握不牢固，對文章大意掌握不清楚,1、認(rèn)識(shí)“熟、掉、嚇、鹿、逃、命.”等12個(gè)生字；會(huì)寫“嚇、跟