小班語言 兒歌小動物排隊下樓梯小班語言：兒歌小動物排隊下樓梯活動目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)兒歌，明白排隊、下樓梯要守紀(jì)律。2、認(rèn)識漢字：大白鵝、小黑雞、小動物、排隊、下樓梯、守紀(jì)律。活動準(zhǔn)備1、詞卡、兒歌字卡。2、動物頭飾各式各一個、大圖片一幅。3、錄音機(jī)、錄音帶。活動過程一、學(xué)習(xí)兒歌。1、出示動物頭飾，引起幼兒的興趣。老師作神秘地說：“今天我請來了幾個朋友，看看誰來了？”出示的小動物自我介紹：“小朋友們好！我是大白鵝！”教師出示相應(yīng)的字卡“大白鵝”說“哦！原來是大白鵝。”引導(dǎo)幼兒指讀字卡。教師說：“看看我請的朋友還有誰？”出示“雞、狗、貓”的圖片，作簡單的自我介紹。2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。老師：“今天，看小動物們來和我們玩一個什么游戲？”觀看圖片，并引出詞“小動物、排隊、下樓梯、守紀(jì)律”。3、請幼兒先聽兒歌錄音，再跟老師一起指讀兒歌。4、請幼兒戴上頭飾邊表演邊念兒歌。二、游戲：跟著字寶寶走。老師和小朋友念：“字寶寶字寶寶走走走，這寶寶回頭我不動。教師出示字卡（大白鵝、小黑雞、小動物、排隊、下樓梯、守紀(jì)律）讓幼兒認(rèn)讀、。小朋友根據(jù)教師出示的詞進(jìn)行游戲