24 月 跡,*,部編版小學語文五年級上冊,一、說教材,目錄,二、說學情,三、說目標,四、說重難點,五、說教學過程,六、說板書設計,說教材,課文內容,教材編排,這篇課文以作者兒童時期的第一人稱視角描寫了童年時代的關于中秋時盼月、尋月、議月的一段美好往事。,作者以古詩詞三首、四季之美和鳥的天堂分別為學生呈現了三種不同的美，而本篇自讀課文的內容更加富有日常生活氣息和童趣童真。,說學情,月跡,在小學五