托班教案 打開來、嘗一嘗活動目標：1、樂意嘗試打開各種容器，感受不同容器的開啟方式。2、讓幼兒通過操作擺弄，體驗成功的快樂。活動準備：1、葡萄干、牛肉干、瑞士糖、開心果等食物2、拉鏈袋、盒子、塑料瓶等各種食物的容器。3、托盤、濕巾紙若干。4、.小熊手偶活動過程：（一）、感受游戲情景，學說禮貌用語。1、出示小熊手偶：誰來啦？2、這里是小熊的家，今天小熊請我們來做客，寶寶高興嗎？3、幫助孩子學說禮貌用語：“你好”、“謝謝”等。（二）、嘗試打開各種容器，感受不同容器的開啟方式。1、幼兒向小熊問好。小熊請小朋友坐。（老師套手偶）2、幼兒圍坐在老師的周圍，老師展示托盤里的食品。小熊：“小朋友，謝謝你們來我家做客。今天我為你們準備了許多好吃的東西，你們認識嗎？3、幼兒看著包裝盒自由猜，說說是什么。4、小熊：我把好吃的東西都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子里，你有辦法吃到他們嗎？（引導托兒預測有沒有辦法吃到這些東西。）5、幼兒嘗試打開各種瓶子、罐子、盒子（幼兒在操作過程中老師關注以下內容：注意幼兒的習慣養成，如吃東西以前要擦手、剝下的果殼和包裝紙等要放在指定地方。巡回指導，鼓勵幼兒嘗試打開各種不同的容器和包裝袋。邊操作邊說“打開來，嘗一嘗”。）6、鼓勵孩子與同伴共同分享食物。（三）、共同回憶，說說自己開啟容器的方法。1、幫助幼兒共同回憶自己的操作過程，即自己是如何打開盒子、瓶子的。（如：“轉一轉蓋子就打開了”，“是把蓋子掰開來的呀”等等）2、誰愿意學學這樣打開蓋子？（鞏固練習開蓋子的方法）3、小結：原來瓶子、盒子、袋子有不一樣的開法。（四）、整理場地，感受自己動手做事的樂趣。小熊表揚你們真棒！會打開各種瓶子、盒子、袋子，吃到里面好吃的東西，你們愿意幫助小熊把桌子整理干凈嗎？（師幼共同整理場地