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幼兒園中班美工教案巧拼圖形設計意圖圖形是數學活動中畢不可少的幾何知識,而圖形的組合又在我們生活中隨處可見,孩子走在大街上,房子是正方形和三角形的組合、汽車是長方形圓形的組合等等,對于孩子來說
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幼兒園中班科學教育活動拼圖形來源東營市康立幼兒園馬穎【設計意圖】中班科學教育活動拼小樹幼兒能在老師的引導下拼出小樹的造型,但在此次活動中幼兒的思維受到了極大的限制。如何讓幼兒利用日常生活中
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鎮江黃墟中心幼兒園殷莉芬活動背景在一次看圖拼畫的數學活動中,我給孩子提供了圖樣,要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動,孩子們都很感興趣,也都能按要求去拼,拼好后我請幼兒說一說,是怎么拼的,每種
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:82
拼圖形(中班)黃墟中心幼兒園殷莉芬活動背景在一次看圖拼畫的數學活動中,我給孩子提供了圖樣,要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動,孩子們都很感興趣,也都能按要求去拼,拼好后我請幼兒說一
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拼圖形(中班)黃墟中心幼兒園殷莉芬活動背景在一次看圖拼畫的數學活動中,我給孩子提供了圖樣,要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動,孩子們都很感興趣,也都能按要求去拼,拼好后我請幼兒說一說,是怎么
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幼兒園小班數學教案認識圖形幼兒園小班數學教案認識圖形來源淄博市張店區傅家鎮中心幼兒園翟文娟活動目標1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的
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小班數學教案復習幾何圖形【活動目標】1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。【活動準備】1、小兔手偶一個、魔術袋一個。2、不同大小
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小班計算活動認識圖形活動名稱認識圖形(計算)活動目標1、初步認識和區別正方形、三角形和圓形2、培養幼兒參與活動的積極性活動準備紙制小路(上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形)、內裝有形狀不同的幾何
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小班數學有趣的圖形一、活動目標1、啟發幼兒運用多種感官觀察周圍環境,繼續加深對圓形、正方形、三角形的認識。2、初步培養幼兒分析判斷的能力。二、活動準備1、日常活動中注意引導幼兒找找周圍環
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認識長方形、正方形、圓、平行四邊形和三角形教材第2頁的例1、第3頁的“做一做”及練習一的第1、第2、第3、第6題。1.能直觀認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓這些平面圖形能夠辨認和區別這些圖形
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探索圖形探索圖形規律教材第44頁的內容。1.借助給正方體涂色的問題通過實際操作、演示、聯想等形式發現小正方體涂色和位置規律。2.在探究規律的過程中經歷從特殊到一般的歸納過程獲得一些研究數學問
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第二課時畫對稱圖形教學內容教材4、5頁畫對稱圖形圖形教學提示學生們在上一節已經初步認識了幾分之一,而且會用幾分之一表示簡單圖形的一部分,本節課是在此基礎上認識幾分之幾,可以不用動手折,直接看圖
上傳時間:2019-11-11 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:82
第五課時畫旋轉圖形教學內容課本11頁畫旋轉圖形教學目標知識與技能使學生進一步認識圖形的旋轉,探索圖形旋轉的特征和性質,能在方格紙上把簡單圖形旋轉90度。過程與方法使學生經歷探索圖形的旋轉,探索
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第一課時認識軸對稱圖形教學內容冀教版數學五年級下冊第13頁。教學目標1知識目標通過觀察、折紙、交流等活動,使學生進一步認識兩個圖形成軸對稱的概念,探索軸對稱圖形的特征和性質,并學習在方格紙上
上傳時間:2019-11-11 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:99
第6課時組合圖形教學內容冀教版數學四年級下冊第43、44頁。u教學提示對于“組合圖形”,數學課程標準沒有明確的要求,但是組合圖形的面積歷來是小學數學圖形面積計算的重要內容。教學活動中,要利用教材
上傳時間:2019-11-13 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:92
認識軸對稱圖形。教材第28、第29頁1.初步認識軸對稱圖形。2.能說出生活中各種軸對稱圖形感受數學與日常生活的緊密聯系。重點初步感知軸對稱圖形。難點能找出生活中的軸對稱圖形。課件長方形紙剪刀。師
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教學目標會進行圖形折疊、分割、拼擺,使圖形變化,辯認三角形、長方形、正方形及其關系,發展空間知覺和動手動腦能力。教學準備正方形紙、小刀。教學過程(一)變魔術讓幼兒猜想正
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教材分析大大小小的圖形是百科畫冊上“圓圓的世界”中一個教學活動。這個活動主要是利用自然物來進行測量。(如回形針、筷子、腳步、小棍、繩子等)作為測量工具,僅局限于簡單工具的測量而不是標準工具的測量
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幼兒園中班數學教案多變的圖形作者史彥麗來源壽光市文家街道西城幼兒園內容分析幼兒創新智慧游戲是以培養幼兒創新精神,讓幼兒具有初步的創新意識為目標的新課程。教材本身內容來源于生活,特別
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活動目標1、復習鞏固對圓形、三角形、長方形、正方形的認識和分類。2、讓幼兒大膽想象,運用幾何圖形進行拼搭創造。活動準備圖形寶寶圖片、背景圖、固體膠、紙、環境布置活動重點復習鞏固對幾何圖形的認識活
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