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黃金比”之美【教學(xué)目標(biāo)】1經(jīng)歷探究美的奧秘的過(guò)程，在活動(dòng)中，以研究“黃金比”為主題，感受針對(duì)具體問(wèn)題提出設(shè)計(jì)思路，制定簡(jiǎn)單的方案，進(jìn)而通過(guò)實(shí)踐探究解決問(wèn)題的過(guò)程。2在活動(dòng)中，讓學(xué)生體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，分析和解決問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。【教學(xué)重難點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)、了解“黃金比”的美妙之處。【教學(xué)準(zhǔn)備】錄像、尺子、計(jì)算器。【教學(xué)過(guò)程
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黃金比”之美東方明珠塔身高達(dá)468米，設(shè)計(jì)師有意將上球體選在295米的位置，這個(gè)位置使塔身顯得非常協(xié)調(diào)、美觀。468米468米295米2954680.6301古希臘的著名雕塑，愛(ài)與美之神“維納斯”，表現(xiàn)出最美的人體。雕塑高2.04米，從肚臍到腳底高1.26米。1.262.040.6181尋找生活中的黃金比
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黃金比之美制定方案制定方案實(shí)踐探究實(shí)踐探究埃菲爾鐵塔實(shí)踐探究實(shí)踐探究實(shí)踐探究實(shí)踐探究交流討論交流討論根據(jù)黃金比的知識(shí)我們進(jìn)行一些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)吧課外活動(dòng)
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黃金比教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生通過(guò)測(cè)量數(shù)據(jù)、計(jì)算比值、欣賞美麗的圖片感受數(shù)學(xué)之美，并綜合運(yùn)用比的知識(shí)，探索發(fā)現(xiàn)黃金比。2、在實(shí)踐活動(dòng)中，獲得綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法，感受黃金比的
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1十個(gè)黃金句型1不用說(shuō)ItgoeswithoutsayingthatItisneedlesstosaythatItisobviousthat例Itgoeswithoutsayingthatitpaysofftokeepearl
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