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信息技術第十二課變身鋼琴奏音樂課題變身鋼琴奏音樂單元第三單元學科信息技術年級六年級教材分析信息技術是一門知識性技能性與創新性相結合的學科現階段信息技術教育的理念已發生了質的飛躍從單純的技能訓練上升為全面的信息素養的培養教材以提高全
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：5
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：2
第12課變身鋼琴奏音樂教學目標：（1）學會利用“界面布局”組件進行按鍵布局。（2）掌握通過程序控制電腦發聲及按鈕狀態變換的方法。（3）在體驗編程樂趣的同時，增強對樂器的理解，提高創新設計能力。教學重點：學會利用“界面布局”組件進行按鍵布局。教學難點：掌握通過程序控制電腦發聲及按鈕狀態變換的方法。教法：講練結合、任務驅動。教學準備：計算機房設備準備、練習素材、演示課件等
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：173
花城版小學音樂2年級下冊第5課第五單元旋轉木馬同學們都玩過木馬這個傳統游戲活動吧，現在老師帶你們去游樂場坐木馬。坐過旋轉木馬的同學，給大家說一說坐旋轉木馬是什么樣？上下起伏下面，我們來聽一首鋼琴獨奏曲，讓你們感受一下在游樂場坐旋轉木馬的感覺。鋼琴大家知道什么是獨奏曲嗎？獨奏曲指的一個人進行演奏的曲目，是對情感進行表述、有一定思想性的藝術作品所謂的世界名曲，奏鳴曲，夜曲等體裁
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
鋼琴獨奏曲木馬游戲教學目的：1、課外聽到木馬游戲，知道這是德國作曲家舒曼創作的童年情景中的一首小曲。2、了解鋼琴獨奏曲的特點。教學重點：引導學生反復聆聽樂曲。教學難點：啟發學生想象和聯想樂曲描寫的內容。教學準備：錄音機、磁帶。教學過程：音樂欣賞：木馬游戲：1、導入：同學們都玩過木馬這個傳統游戲活動吧，現在老師帶你們
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：30
小班音樂活動教案音樂欣賞橘子船主題活動教案音樂欣賞橘子船一、活動目標1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲；2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。二、準備幼兒觀察過橘子的特
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：138
音樂教案音樂游戲全家樂一、活動時間第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活動名稱音樂游戲全家樂三、活動目標1、通過游戲教育幼兒尊重老人。2、引導幼兒根據歌曲內容和節奏做動作。四、活動準備全家樂
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：205
小班音樂游戲花仙子的音樂盒活動目標1、學習聽辨音源方向，提高聽音能力。2、感受不同的音樂類型。3、使幼兒積極參與游戲，學習遵守游戲規則。活動重點使幼兒在游戲中提高聽辨音樂方向的能力。活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：119
A大調鱒魚鋼琴五重奏教案教學目標1通過欣賞鱒魚鋼琴五重奏培養學生對西方浪漫主義音樂的興趣2通過欣賞鱒魚鋼琴五重奏初步了解變奏曲式和變奏手法等知識3熟悉鱒魚的主題旋律感受體驗樂曲的音樂情緒并能以自己的方式表現這些情緒教學重點
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
A大調鱒魚鋼琴五重奏教案設計思路通過對比聆聽在教師的引導下學生完成對變奏曲式的分析利用哼唱短小旋律做發聲練習并熟悉主題旋律用音樂帶出作家作品用哼唱主旋律代替發聲練習用理解作品帶動更好的演唱歌曲教材分析作曲家舒伯特根據詩
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
A大調鱒魚鋼琴五重奏教案教學目的1介紹浪漫樂派早期代表作曲家舒伯特欣賞A大調鋼琴五重奏即鱒魚鋼琴五重奏第四樂章2引導學生從旋律和聲音區音色力度織體等方面去感受分析理解作品啟發學生對音樂的獨立理解能力教學內容1
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地方綜合課程教學設計1彈好安全鋼琴鍵粵教版地方綜合課程一年級上冊第27頁一小劇場以小劇場的形式導入教師播放淘氣猴上學校動畫微課引導學生進入教學情境播放結束后教師詢問學生淘氣猴看到的鋼琴鍵是什么它有什么作用呢學生回
上傳時間：2023-12-22 | 頁數：3 | 格式：PDF | 瀏覽：15
生命與安全主題1彈好安全“鋼琴鍵”201.小劇場02.活動1：上學路上懂安全03.活動2：扮演交警叔叔04.活動3：斑馬線變變變目錄05.總結06.拓展活動301小劇場：淘氣猴上學校馬路上的人行橫道，人們說它是“斑馬線”。當我們站在這排“鋼琴鍵”上時就像是在彈一首歌。但要真正彈好這些“鋼琴鍵”，還需要我們認識它們的作用
上傳時間：2023-01-13 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：50
維也納的音樂鐘教案教材分析：維也納的音樂鐘是匈牙利作曲家柯達伊所作的管弦樂組曲哈里亞諾什中的第二段。組曲就是根據作曲家自己創作的歌唱劇五個冒險故事的主題音樂改編的。維也納的音樂鐘描寫哈里從戰場上歸來，美麗的公主邀請他到維也納王宮做客時人們歡迎他的情景。主題共出現四次(每次旋律重復一遍)，每次之間穿插有新的材料，屬于回旋曲式結構。教材目標：1、通過作品的欣賞，喚起
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
音樂與我同行教案教學內容1、學唱歌曲。2、了解本歌的音樂特點。教學目標通過介紹音樂的形式欣賞多首歌曲，開闊學生的音樂視野，增加對音樂的了解。教學工具鋼琴、音響資料、多媒體課件。教學過程一、組織教學師導言：同學們喜歡音樂嗎？生答。二、介紹音樂介紹音樂對人們生活的影響。三、歌曲學習1、引入。師：下面來欣賞這首音樂與我同行。在學習之
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：320
我是小音樂家教案教學目標：1、技能目標：能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進行簡單地歌曲表演。2、認知目標：認識手鼓、小喇叭、小木琴三件樂器及了解其音色。3、情感目標：通過當一名小音家，激發學生表現音樂的欲望，培養學生的創新能力。教學重難點：1、學唱、表演、創編歌曲我是小小音樂家。2、認識中外樂器及了解其音色。教學過程：一、組織教學師生問好。二、節奏
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：36
音樂夏令營教案教學目標：1、能學會演唱歌曲山谷的聲音真好聽，并創造性地進行表演。2、在音樂夏令營的活動中，能夠對本學期所學的內容熟練地進行演唱，并積極、大膽地進行表演，從中體驗與他人合作表演的樂趣。教學難點：歌曲處理與表演。教學準備：錄音機、磁帶、圖片、打擊樂器、頭飾等。教學過程：引入新課1、創設情景導入新課。讓學生在進教室后隨意和
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：16
音樂夏令營教案教學目標：1、能學會演唱歌曲依拉拉，并創造性地進行表演。2、在音樂夏令營的活動中，能夠對本學期所學的內容熟練地進行演唱，并積極、大膽地進行表演，從中體驗與他人合作表演的樂趣。教學難點：歌曲處理與表演。教學準備：錄音機、磁帶、圖片、打擊樂器、頭飾等。教學過程：一、音樂夏令營的教學：（1）引導學生說說自己最喜歡的歌曲和游戲。（2
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：20
音樂夏令營教案教學目標：1、能學會演唱歌曲玩具進行曲，并創造性地進行表演。2、在音樂夏令營的活動中，能夠對本學期所學的內容熟練地進行演唱，并積極、大膽地進行表演，從中體驗與他人合作表演的樂趣。教學難點：歌曲處理與表演。教學準備：錄音機、磁帶、圖片、打擊樂器、頭飾等。教學過程：一、以情感為紐帶，組織教學。1、學生隨音樂進教室，跟老師做拍手律動
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：28
音樂夏令營山谷的回音真好聽我們來跳依拉拉來玩游戲小鹿小鹿謝謝欣賞
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