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我們知道的植物教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)：了解我們身邊的的植物，觀察植物簡(jiǎn)單的構(gòu)成（根、莖、葉）過(guò)程與方法：通過(guò)觀察身邊的植物和簡(jiǎn)單構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生觀察、交流能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)觀察激發(fā)學(xué)生對(duì)植物的研究興趣，及親近自然的情感。重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)身邊的植物相關(guān)資料的分析交流，認(rèn)識(shí)自然界中的植物是多種多樣的。難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)植物的仔細(xì)觀察，描述植物的構(gòu)造。教學(xué)過(guò)程：聚焦：活動(dòng)一師：同
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教科版科學(xué)一年級(jí)上1.1我們知道的植物教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們知道的植物單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)識(shí)別植物，能簡(jiǎn)單描述植物的特征。科學(xué)探究目標(biāo)通過(guò)植物和塑料花的對(duì)比觀察，學(xué)習(xí)用證據(jù)支持自己的看法。嘗試種植一棵植物，觀察、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)意識(shí)到植物具有生命體的特征，產(chǎn)生認(rèn)識(shí)植物的濃厚興趣。重點(diǎn)能識(shí)別植物，并能說(shuō)出一些常見(jiàn)植物的名稱(chēng)
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我們知道的植物教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡(jiǎn)析】本課是一年級(jí)上冊(cè)植物單元的第1課，也是科學(xué)學(xué)習(xí)的起始課，讓學(xué)生領(lǐng)略科學(xué)的魅力，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，從而引發(fā)對(duì)植物、對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。本課的學(xué)習(xí)立足于學(xué)生對(duì)植物的原有認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)活動(dòng)主要包括四個(gè)：1說(shuō)說(shuō)我們知道的植物；2找找大圖中哪些是植物；3討論塑料花是不是植物；4種一棵植物。通過(guò)這四個(gè)活動(dòng)，一方面使學(xué)生感受植物的多樣性，另一方面幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)植物是有生命的。種植一棵
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我們知道的植物教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課是一年級(jí)上冊(cè)植物單元的第1課也是科學(xué)學(xué)習(xí)的起始課讓學(xué)生領(lǐng)略科學(xué)的魅力產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣從而引發(fā)對(duì)植物對(duì)大自然的喜愛(ài)之情本課的學(xué)習(xí)立足于學(xué)生對(duì)植物的原有認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)主要包括四個(gè)1說(shuō)說(shuō)我們知道的
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科學(xué)學(xué)科一年級(jí)上冊(cè)教案第1課總1課課題我們知道的植物課時(shí)1任課班級(jí)一68班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)識(shí)別植物能簡(jiǎn)單描述植物的特征科學(xué)探究目標(biāo)通過(guò)植物和塑料花的對(duì)比觀察學(xué)習(xí)用證據(jù)支持自己的看法嘗試種植植物一棵植物觀察記錄植物
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我們知道的植物教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)植物和塑料花的對(duì)比觀察學(xué)習(xí)用證據(jù)支持自己的看法。2.嘗試種植一棵植物觀察、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。3.知道植物可以美化環(huán)境能給我們帶來(lái)美的感受。教學(xué)重點(diǎn)：意識(shí)到植物具有生命體的特征產(chǎn)生認(rèn)識(shí)植物的濃厚興趣。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)別植物能簡(jiǎn)單描述植物的特征。教學(xué)準(zhǔn)備：為學(xué)生準(zhǔn)備:塑料花、植物、種子、花盆、泥土、小鏟子、小蔥、大蒜、胡蘿卜、學(xué)生活
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植物科學(xué)教科版一年級(jí)上冊(cè)花牡丹菊花桃花荷花杜鵑花找找大圖中哪些是植物圈出來(lái)說(shuō)說(shuō)你的理由塑料花是植物嗎為什么不是因?yàn)樗芰匣](méi)有生命水培的大蒜土培的小麥植物的兩種種植
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1.我們知道的植物教學(xué)內(nèi)容：我們知道的植物。教材分析：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然。學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)周?chē)?em>植物比較熟悉，上課興趣濃厚。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過(guò)觀察植物，使學(xué)生初步具有研究植物的興趣。過(guò)程與方法：學(xué)生在觀察活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自然界里的植物是多種多樣的。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、搜集資料的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)搜集、整理、交流資料，認(rèn)識(shí)自然界里的
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義務(wù)教育教科書(shū)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)植物生物動(dòng)物這些植物會(huì)不會(huì)開(kāi)花？圖中認(rèn)識(shí)哪些植物？葉子是什么樣子的？它們都生長(zhǎng)在哪里？同學(xué)們找找圖中的植物哪些植物生長(zhǎng)在陸地上？哪些植物生長(zhǎng)在水中呢？這些植物有什么共同點(diǎn)呢？它們都有葉子，都是綠的，會(huì)開(kāi)花，會(huì)長(zhǎng)大等。蝴蝶是植物嗎？植物不會(huì)動(dòng)，蝴蝶會(huì)飛；蝴蝶是動(dòng)物。蝴蝶不是植物，那塑料花是植物嗎？植物有根、莖、葉，會(huì)生長(zhǎng)，能繁殖后
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教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元第課我們知道的植物一填空題一上高碑店期中狗尾草填是或不是植物一上舒蘭期末我們自己種養(yǎng)的植物長(zhǎng)出新葉塑料花長(zhǎng)出新葉會(huì)不會(huì)二判斷題一上寶安期末我們吃的所有食物都是植物
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1我們知道的植物公開(kāi)兒視頻+教案+課件（云南和老師，縣優(yōu)）1我們知道的植物公開(kāi)課視頻+教案+課件（安徽甘老師，市優(yōu)）1我們知道的植物公開(kāi)課視頻+教案+課件（安徽張老師，市優(yōu)）1我們知道的植物公開(kāi)課視頻+教案+課件（甘肅田老師，縣優(yōu)）1我們知道的植物公開(kāi)課視頻+教案+課件（江蘇張老師，縣優(yōu)）1我們知道的植物公開(kāi)課視頻+教案+課件（陜西高老師，縣優(yōu)）ltimgsrc
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我們知道的植物教科版一年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課讀一讀zhw植物dyid說(shuō)一說(shuō)我們知道的植物shuyshuwmenzhdodezhw同學(xué)們找找圖中的植物？哪些植物生長(zhǎng)在陸地上？哪些植物生長(zhǎng)在水中呢？這些植物有什么共同點(diǎn)呢？蝴蝶是植物嗎？植物不會(huì)動(dòng)，蝴蝶會(huì)飛；蝴蝶是動(dòng)物。蝴蝶不是植物，那塑料花是植物嗎？植物有根、葉，會(huì)生長(zhǎng)，長(zhǎng)在地上，能
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小學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我們知道的植物找一找，圖中有哪些植物呢？一、說(shuō)說(shuō)我們周?chē)?em>植物在我們的周?chē)L(zhǎng)著很多植物，你都見(jiàn)過(guò)哪些植物呢？柳樹(shù)松樹(shù)牽牛花菊花玫瑰生菜黃豆小草野花找出圖片中的植物思考：植物有哪些特點(diǎn)？它是由哪幾部分構(gòu)成的呢？根葉jng莖植物的特點(diǎn)：生長(zhǎng)在一定環(huán)境里、需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)思考：蝴蝶是植物嗎？為什么？植物不會(huì)動(dòng)
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教科版一年級(jí)上冊(cè)第一單元】我們知道的植物教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、識(shí)別植物，能簡(jiǎn)單描述植物的特征。2、通過(guò)植物和塑料花的對(duì)比觀察，了解植物的特點(diǎn)，知道塑料花不是植物。3、嘗試種一顆植物，觀察、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。過(guò)程與方法：通過(guò)插圖的輔助，使學(xué)生在觀察中學(xué)、在觀察中思、在觀察悟，懂得尊重與平等的道理。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)別植物、能簡(jiǎn)單描述植物的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：種植一顆植
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我們知道的植物一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（教科版）柳樹(shù)松樹(shù)牽牛花菊花玫瑰生菜黃豆小草野花一、說(shuō)說(shuō)我們周?chē)?em>植物在我們的周?chē)L(zhǎng)著很多植物，你都見(jiàn)過(guò)哪些植物呢？二、找出圖片中的植物思考：植物有哪些特點(diǎn)？它是由哪幾部分構(gòu)成的呢？根葉jng莖思考：蝴蝶是植物嗎？為什么？植物不會(huì)動(dòng)，蝴蝶會(huì)飛，所以它不是植物。三、塑料花是植物嗎？植物
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第一課時(shí)我們知道的植物教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念通過(guò)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的植物知道植物會(huì)生長(zhǎng)的特征認(rèn)識(shí)到植物是有生命的科學(xué)思維運(yùn)用比較的方法能區(qū)別植物與塑料花的不同嘗試概括出植物具有生命的本質(zhì)特征探究實(shí)踐在種植一棵植物過(guò)程中能運(yùn)用多
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課題：我們知道的植物教科2016部編版義務(wù)教育教科書(shū)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)花多肉植物綠蘿枝條小蔥胡蘿卜大蒜柳樹(shù)松樹(shù)牽牛花菊花玫瑰生菜黃豆找出圖片中的植物思考：植物有哪些特點(diǎn)？它是由哪幾部分構(gòu)成的呢？根葉jn莖植物的特點(diǎn)：生長(zhǎng)在一定環(huán)境里、需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)思考：蝴蝶是植物嗎？為什么？植物不會(huì)動(dòng)，蝴蝶會(huì)飛，所以它不是植物
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我們知道的植物教科版一年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課欣賞神奇的植物世界讀一讀zhw植物dyid說(shuō)一說(shuō)我們知道的植物shuyshuwmenzhdodezhw我們知道的植物班級(jí)記錄表花hu樹(shù)sh草co找一找哪些是植物鉛筆圈起來(lái)數(shù)數(shù)有幾種找一找我們知道的植物班級(jí)記錄表向日葵蒲公英喇叭花你還知道哪些植物呢？xi
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教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)周?chē)?em>植物單元1我們知道的植物2024年新版nishzhw哪些是植物zhizhw這些植物zhngdeyyngma長(zhǎng)的一樣嗎zhoyzho找一找qunyqun圈一圈rnyrn認(rèn)一認(rèn)說(shuō)一說(shuō)我圈出了種植
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