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捉泥鰍人民教育出版社音樂教材三年級上冊同學們，你們看，這是什么呀？泥鰍生活在稀泥里，且形體最小，只有三、四寸長。它體形圓，身短，沒有鱗，顏色青黑，渾身沾滿了自身的粘液，因而滑膩無法握住。聽后感受到的歌曲是什么情緒呢？（歡快地、活潑地、風趣地）想想從哪些歌詞中你能感覺到小朋友特別想去捉泥鰍呢？（天天我等著你，等著你捉泥鰍）四四拍含義：以四分音符為一拍，每小節唱四拍。第一拍：跺腳
上傳時間：2021-08-16 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：80
歡迎來到音樂課堂學習目標1.能以輕快、富有彈性的聲音，有感情的演唱歌曲捉泥鰍，并且在音樂實踐中體驗“捉泥鰍”的快樂。2.認識四四拍，了解其含義及強弱規律。3.能對歌曲進行創編表演。歌曲中有哪些景物你看到了什么？池塘雨田野泥鰍等。泥鰍體形細長，前段略呈圓筒形。后部側扁，腹部圓，頭小，口小、眼小，有須5對。鱗極其細小，圓形，埋于皮下。泥鰍被稱為“水中之參
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歡迎走進音樂課堂44四四拍的強弱規律強弱次強弱池塘的水滿了雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍。天天我等著你等著你捉泥鰍，大哥哥好不好咱們去捉泥鰍。小牛的哥哥帶著他捉泥鰍，大哥哥好不好咱們去捉泥鰍。再見
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捉泥鰍三年級上冊第六單元大家一起來學唱！再見
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捉泥鰍三年級上冊第六單元44XXXXXXXX44！請同學們試著填詞演唱歌曲，注意“一字多音”處演唱時要準確、清晰。再見
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捉泥鰍泥鰍，體細長，前段略顯圓形，后部較扁，頭小，眼小，須5對，鱗片細小，埋于皮下。泥鰍被稱為“水中之參”，夏季最多，生活在湖池，渾身沾滿了粘液，因滑膩無法握住，通常都用竹簍、勺子來捕捉它。教學目標1、學會以輕松、富有彈性的聲音，有表情地演唱歌曲捉泥鰍體會在大自然中的愉快情緒。2、學會認識四四拍的拍號，知道其含義。初聽:歌曲的情緒是怎樣的？再聽:聽一聽，歌曲中那些歌詞能夠表現
上傳時間：2021-08-16 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：76
歡迎來到音樂課堂捉泥鰍三年級音樂上冊捉泥鰍從哪一句歌詞可以看出，小朋友特別想去捉泥鰍？這首歌曲的作者，就是臺灣著名作曲家侯德健先生。他非常有才華，在22歲時，他創作了一首好聽的歌曲，這首歌曲也被譽為中國之魂。它就是龍的傳人。你了解作者嗎？大家一起來讀歌詞吧！捉泥鰍節拍：調號：速度：情緒：441=C中速歡樂地歡快地大家一起來學唱！做律動演唱
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歡迎來到音樂課堂課前律動介紹泥鰍：泥鰍體形細長，前段略呈圓筒形。后部側扁，腹部圓，頭小，口小、眼小，有須5對。鱗極其細小，圓形，埋于皮下。泥鰍被稱為“水中之參”，夏季最多。生活在湖中或池塘里，渾身沾滿了自身的粘液，因此滑膩很難握住。捉泥鰍歡快地、高興地初次聆聽歌曲請同學們聽一聽：這首歌曲唱了什么？它的情緒和速度是怎樣的？小朋友要去捉泥鰍再次聆聽歌曲說說歌曲
上傳時間：2021-08-16 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：73
小駱駝你知道駱駝生活在哪些地方嗎？小駱駝是一首具有歡快風格特點的兒歌。曲調活潑風趣、生動形象表達了小駱駝的堅韌不拔的品格，體現了他們積極樂觀的生活態度。旅途中的駱駝小駱駝的爸爸媽媽睡覺的駱駝可愛的駱駝謝謝
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：17
演唱快樂的小笛子一教學目標1初步認識豎笛知道豎笛的聲音激發學生對樂器的興趣2學唱歌曲感受音樂帶來的愉悅心情3通過本課學習激發學生對音樂和大自然的熱愛之情二教學重點熟悉旋律哼唱旋律三教學難點Fa音的演唱四教學過程1聽音
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七年級音樂第六第七周集體備課個人備課序號授課時間年月日班級演唱組合1美的律動1青春舞曲2踏浪3世界需要熱心腸4同一首歌2美的風采綜合藝術表演這是一堂學生表演課內容不限形式不限可表演肖面學過唱過或聽過的歌也可表演
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：9
阿里里彝家娃娃真幸福云南納西族納西族特色服裝七星羊皮阿里里花花賽撒小秧阿里里花花賽云南民歌中最具特色的歌曲襯詞就像我們漢語中說的喂啊歡樂美好撒小秧是育種先把秧苗放到小秧池中等到長到1尺左右再把它移到大
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阿里里阿里里伴奏第一段云南麗江古城云南麗江古城各族人民歡聚一堂苗族苗族苗族苗族傣族傣族傣族潑水節傣族云南納西族服飾和圖騰阿里里演唱第一段納西族歌舞服飾納西族歌舞服飾納西族歌舞服飾納西族歌舞服飾云南納西
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阿里里教學設計教學內容學唱歌曲阿里里并用身勢動作參與表演歌曲教學目標1知識目標能用優美歡快的聲音有表情地演唱歌曲阿里里2能力目標能用身勢動作隨音樂律動感受節拍的強弱能用強弱這一力度變化表現歌曲阿里里3情感目標感
上傳時間：2025-03-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
用音樂問好讓學生體會音樂學科與其他學科的不同培養對音樂學習的興趣一導入播放亮火蟲的伴奏用謎語導入激發興趣師今天老師給大家請來了一位小客人你們想知道它是誰嗎生回答師那就從謎語中找答案吧一個蟲兒真奇怪一盞燈籠隨身帶黑夜
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亮火蟲亮火蟲歌曲中唱到了什么亮火蟲落窩落在手板心手板心做窩一閃一閃亮晶晶亮火蟲當燈寶寶胖墩墩爸爸媽媽笑呵呵356353565553556556565553556亮火蟲落窩兒一落落在手板心兒亮火蟲當燈兒照著寶寶胖墩墩兒
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有種蟲兒真奇怪一盞燈籠隨身帶黑夜點燈滿天飛綠光閃閃真可愛猜一猜在貴州地區人們把螢火蟲叫做亮火蟲今天我們就來學一首貴州童謠亮火蟲亮火蟲做一做再見
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京韻恩平市恩城街道辦事處第一小學陳曉媚課型小學歌唱課教材分析歌曲京調是根據器樂曲京調主題音樂填詞而來24拍C大調在旋律節奏上作了一些簡化易于學生演唱容易上口歌詞短小精煉雖只有短短四小句卻把京劇的行當臉譜表演形
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天山之音青春舞曲教學設計學校：教師：教材版本人音版年級七年級下學生人數授課時間課題天山之音青春舞曲課時安排1課時第1課時授課類型新授課一、學情分析在濃郁的音樂意境和音樂實踐活動中感受歌曲風格，體驗和表達歌曲的情感。二、教材分析根據音樂新課程標準中要把學生對音樂的感受和參與放在重要的位置的教育理念，本節課充分利用現代化教學手段，提升課堂教學效
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