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雞兔同籠雞兔同籠今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？籠子里有若干只雞和兔。從上面數，有個頭，從下面數，有只腳，雞和兔各有幾只？3594826雞有2只腳兔有4只腳3594807162534435261708可以借助學具袋中的學具擺一擺，找出解決問題的方法，把算式記錄在任務單二中。籠子里有若干只雞和兔。從
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619雞兔同籠問題二教學目標1熟悉雞兔同籠的砍足法和假設法2利用雞兔同籠的方法解決一些實際問題需要把多個對象進行恰當組合以轉化成兩個對象知識精講一雞兔同籠這個問題是我國古代著名趣題之一大約在年前孫子算經中就記載
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619雞兔同籠問題一教學目標1熟悉雞兔同籠的砍足法和假設法2利用雞兔同籠的方法解決一些實際問題需要把多個對象進行恰當組合以轉化成兩個對象知識精講一雞兔同籠這個問題是我國古代著名趣題之一大約在年前孫子算經中就記載
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1.1我與社會公開課視頻+教案+課件（10位老師，4.15G打包）資源詳情：我與社會-羅老師-陜西部級優課我與社會-王老師-河北部級優課我與社會-臧老師-陜西部級優課ltpstyle=font-size:mediumwhite-space:normal
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雞兔同籠六數學百花園數學五年級上冊今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？zh雉：雞新知探究籠子里有若干只雞和兔，從上面數，有35個頭，從下面數，有94只腳。雞和兔各有幾只？雞和兔共8只，雞和兔共有26只腳。826新知探究先畫8個圓圈表示8只動物的頭再為每只動物畫兩只腳把剩下的10只腳用完，要給其中的5只動物各添2只腳。用畫圖的方法
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1.1生物的特征公開課視頻+教案+課件（3位老師，1.58G打包）資源詳情：第一節生物的特征-李老師-安徽市級優課第一節生物的特征-呂老師-湖北省級優課第一節生物的特征-陳老師-四川省優質課ltpstyle=font-size:medium
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第九單元數學廣角雞兔同籠雞兔同籠（一）綠色圃中小學教育網http:www.L綠色圃中學資源網http:cz.L綠色圃中小學教育網http:www.L綠色圃中學資源網http:cz.L大約一千五百年前，我國古代數學名著孫子一、情境導入算經中記載了一道數學趣題雞兔同籠。今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？zh雉：雞。一、情境導入二、探究
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1.1長度和時間的測量公開課視頻+教案+課件（3位老師，748M打包）資源詳情：第1節長度和時間的測量-陳老師-四川省優質課第1節長度和時間的測量-何老師-湖北市級優課第1節長度和時間的測量-肖老師-吉林市級優課ltpstyle=font-size:med
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巧用編程解決雞兔同籠教學設計教學內容小學信息技術教學目標1知識目標理解雞兔同籠問題嘗試用不同的方法解決雞兔同籠問題2水平目標在解決問題的過程中培養覺生的邏輯推理水平感受到數學思想方法的使用與解決實際問題的聯系3
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雞兔同籠問題人教版四年級下冊數學廣角雞兔同籠老師面對黑板，讓8名同學依次來老師盒子里拿糖，每人只能拿2顆或者3顆，在你們拿完之后，我能算出有幾個人拿了2顆，有幾個人拿了3顆？大聲發言小聲討論靜心練習無聲傾聽籠子里有若干只雞和兔，從上面數，有8個頭，從下面數，有26條腿。雞和兔各有幾只？籠子里有若干只雞和兔，從上面數，有8個頭，從下面數，有26條腿。雞和兔各有幾只？方法一：列表法
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義務教育課程標準實驗教科書小學數學第八冊數學廣角雞兔同籠籠子里有若干只雞和兔.從上面數有8個頭從下面數有26只腳.雞和兔各有幾只一、探究新知籠子里有若干只雞和兔.從上面數有8個頭從下面數有26只腳.雞和兔各有幾只一、探究新知籠子里有若干只雞和兔。從上面數，有35個頭，從下面數，有94只腳。雞和兔各有幾只？二、知識運用1、有龜和鶴共40只，龜的腿
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619雞兔同籠問題三教學目標1熟悉雞兔同籠的砍足法和假設法2利用雞兔同籠的方法解決一些實際問題需要把多個對象進行恰當組合以轉化成兩個對象知識精講一雞兔同籠這個問題是我國古代著名趣題之一大約在年前孫子算經中就記載
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小學雞兔同籠問題n雞兔同籠:是我國古代著名趣題之一，記載于孫子算經之中。雞兔同籠問題是小學奧數的常見題型。是指已知雞與兔的總頭數和總足數，求雞和兔各是多少只的應用題。n求解方法u解決雞兔同籠一般用“假設法”來求解。即假設全是雞或是全是兔，然后根據出現的足數差，推算出雞或兔的只數。最后求出另一種動物（雞或兔）的只數。基本數量關系式，可分兩個方面：假設全是雞，則有：兔的只數=（總足
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1沁園春雪公開課公開課視頻+教案+課件（10位老師，3.55G打包）資源詳情：1沁園春雪-李老師-吉林部級優課1沁園春雪-羅老師-甘肅部級優課1沁園春雪-張老師-福建省級優課ltpstyle=font-size:mediumwhite-spac
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7.1促進民族團結公開課視頻+教案+課件（10位老師，4.89G打包）資源詳情：7.1促進民族團結代老師-四川省優質課7.1促進民族團結甘老師-四川省優質課7.1促進民族團結晚老師-四川省優質課ltpstyle=font-size:mediumw
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1我三十萬大軍勝利南渡長江公開課視頻+教案+課件（7位老師，2.37G打包）資源詳情：我三十萬大軍勝利南渡長江-邱老師-北京部級優課我三十萬大軍勝利南渡長江-樸老師-遼寧部級優課我三十萬大軍勝利南渡長江-胡老師-廣西省級優課ltpstyle=font-siz
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用編程解決雞兔同籠的問題年級六年級學科信息科技列表法解題方法具體做法因為總共有35個頭而每一只動物只有一個頭所以可以假設三十五只全部是雞那么應該有352等于70只腳而實際有94只腳差下9470等于24只腳而通
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