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26一天中太陽的位置1、填空題。1、陽光照射物體會(huì)出現(xiàn)（）。2、一天中物體影子最短的時(shí)刻是（）。3、太陽的位置在一天中是在（）。4、我們一般使用（）測(cè)量太陽方向和太陽高度角。5、將觀測(cè)儀豎竿
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粵科版版科學(xué)四年級(jí)26一天中太陽的位置課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題一天中太陽的位置單元4學(xué)科科學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、知道一天中不同時(shí)刻下影子的方向和長短的變化是有規(guī)律的；2、知道太
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一天中太陽的位置粵教粵科版四年級(jí)下課前問答猜謎語你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭。燈前月下跟你走，就是從來不開口。影子課前問答影子是怎樣形成的思考光是沿直線傳播的，光在傳播的過程中如果遇到了不透明的
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青島版（五四制）科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題太陽的位置與方向單元一學(xué)科科學(xué)年級(jí)二學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道東西南北四個(gè)方向。2、知道太陽早上從東邊升起傍晚從西邊落下。3、能以自己為參照物描述前后左右四個(gè)方向的方向。過程與方法：在上學(xué)和放學(xué)路上觀察太陽在自己的什么方位。情感態(tài)度價(jià)值觀：1.體驗(yàn)參與科
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太陽的位置和方向教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析本課是我們的地球家園單元的第三課在前兩課的學(xué)習(xí)中學(xué)生初步了解了地球家園中有什么以及土壤與動(dòng)植物之間的關(guān)系本課在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究在地球上經(jīng)常看見的對(duì)動(dòng)物植物以及人類的生存有著重要意義地球家
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12低碳生活每一天教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1引導(dǎo)學(xué)生了解地球變暖導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的氣候異常進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類生存造成一系列影響和傷害樹立危機(jī)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)2引導(dǎo)學(xué)生反思自己的生活嘗試去改變?nèi)粘Ｉ钪胁磺‘?dāng)?shù)纳罘绞綔p少碳排放過
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規(guī)劃每一天教案教學(xué)目標(biāo)1了解日歷的相關(guān)知識(shí)以及它的用途利用各種材質(zhì)運(yùn)用多種方法制作設(shè)計(jì)日歷的圖案通過年歷的設(shè)計(jì)制作增進(jìn)學(xué)生間的友誼及團(tuán)體協(xié)作精神教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)日歷圖案的設(shè)計(jì)難點(diǎn)對(duì)于日歷整體效果的合理搭配課前準(zhǔn)備
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規(guī)劃每一天教案教學(xué)目的1讓學(xué)生知道新年一年的開始是人們非常高興的事情2通過手工制作新年掛歷了解每年的重要時(shí)間與節(jié)日進(jìn)而熱愛大自然熱愛生活并發(fā)現(xiàn)美發(fā)明美教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)制作日歷知道日歷的用處難點(diǎn)制作日歷的美觀
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規(guī)劃每一天教案教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生認(rèn)識(shí)掛歷的特點(diǎn)作用組成部分以及制作方法2利用身邊可以找到的媒材通過繪剪拼貼等方法創(chuàng)作出有創(chuàng)意的掛歷3學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和規(guī)劃自己的生活并通過小組合作的方式增強(qiáng)彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的
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規(guī)劃每一天課件日歷周歷月歷年歷中國傳統(tǒng)年歷早期的年歷動(dòng)物掛歷風(fēng)景年歷卡通年歷人物年歷動(dòng)物風(fēng)景人物植物生活手工月份星期日期2013年份年歷的設(shè)計(jì)版式橫式豎式設(shè)計(jì)步驟1確定主題圖案如人物
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規(guī)劃每一天欣賞日歷掛歷形式上分臺(tái)歷內(nèi)容上分風(fēng)景日歷動(dòng)物日歷卡通日歷人物年日歷日歷的組成要素1反應(yīng)人事物的圖像2月份日期圖像年份月份日期星期日歷的設(shè)計(jì)版式橫式豎式其它動(dòng)手做一做動(dòng)手做一做
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規(guī)劃每一天課件
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快樂的一天教學(xué)設(shè)想1、師：老師想采訪小朋友第一天上學(xué)你感覺（高興、快樂、害怕、緊張等情緒）2、師：小朋友第一天的感覺有很多，老師要帶領(lǐng)大家去感受第一天上學(xué)的情境。如果你發(fā)現(xiàn)了什么，請(qǐng)輕輕地告訴我。初聽樂曲快樂的一天，并隨時(shí)發(fā)表自己的意見。設(shè)計(jì)理念：對(duì)于不敢肯定的答案，人們都不會(huì)輕易在公眾面前發(fā)言，一年級(jí)的孩子也不例外，但是若只對(duì)一個(gè)人說就不一樣了。我想，每個(gè)孩子都
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快樂的一天教案重點(diǎn)：能在與他人交談中正確運(yùn)用禮貌用語如：“你好”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”等。難點(diǎn)：初步嘗試在特定的情況下運(yùn)用不同的祝福語。解決：情境創(chuàng)設(shè)法示范引導(dǎo)法目標(biāo)：、在情境對(duì)話中正確運(yùn)用禮貌用語，并能在交談中注意傾聽他人的話。、初步嘗試運(yùn)用不同的祝福語，體會(huì)同伴間互相關(guān)心的美好情感。工具材料：場景設(shè)置：草地、山羊家、小牛家幼兒
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快樂的一天教學(xué)目標(biāo)：1.通過聆聽快樂的一天，使學(xué)生感受牧童的生活，教育學(xué)生熱愛生活，理解牧童生活的變化。2.知道音有長短，讀出走與跑的長短，練習(xí)隨歌聲或樂曲進(jìn)行擊拍，初步做到均勻.準(zhǔn)確。教學(xué)重難點(diǎn)：知道音有長短，讀出走與跑的長短，練習(xí)隨歌聲或樂曲進(jìn)行擊拍，初步做到均勻.準(zhǔn)確。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程：一、開始部分：、聽音樂起立問好，入座。、復(fù)
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快樂的一天第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、音樂快樂的一天。2、了解音有長有短，讀出走與跑的長短。教學(xué)目標(biāo)：1、能注意聆聽快樂的一天，初步知道怎樣聆聽音樂。2、知道音有長有短，讀出走與跑的長短，會(huì)看圖形譜。教材分析：小組曲快樂的一天是編者為了培養(yǎng)兒童的音樂感受能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣而編的一組主題音樂欣賞，由五個(gè)不同情緒的音樂小品組成，通過
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快樂的一天一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽快樂的一天二、教學(xué)總目標(biāo)：1、能專注地聆聽快樂的一天，學(xué)習(xí)以動(dòng)作的方式表達(dá)自己對(duì)音樂的感受。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、在欣賞中感受不同的音樂情緒。2、整齊地演唱，表達(dá)活潑歡快的情緒。四、教學(xué)難點(diǎn)：歌曲歌詞的理解，歌表演的動(dòng)作到位。五、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞快樂的一天，感受不同的音樂情緒，能按
特別的一天教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念主題解讀兒童的世界是豐富的有趣的也是特別的特別的一天就是借由生活中的小美好來鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子用心去感受周圍的事物體驗(yàn)生活的細(xì)節(jié)捕捉生活中的美好與特別之處從而培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美好欣賞美好創(chuàng)造美好的能力
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游戲?qū)霑?em>太陽游戲規(guī)則老師說曬太陽同學(xué)們回復(fù)曬什么當(dāng)老師曬到符合口令中特征的人時(shí)就請(qǐng)同學(xué)站起來轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)特別的一天哪些日子對(duì)你來說是特別的一天請(qǐng)你說一說你的特別的一天發(fā)生了什么工作環(huán)節(jié)活動(dòng)一特別的體驗(yàn)亮亮去海里潛
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