熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
一對(duì)好朋友教學(xué)目標(biāo)1在學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友的過程中感受歌曲帶來的喜悅之情體會(huì)好朋友之間的友誼感悟同學(xué)間合作的快樂并學(xué)會(huì)與大家分享快樂2初步學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友嘗試用歡快活潑的情緒連貫地演唱歌曲基本學(xué)會(huì)傾聽音樂并能隨著音樂
上傳時(shí)間：2025-03-22 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
年級(jí)二年級(jí)學(xué)科音樂課題一對(duì)好朋友第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1通過本課內(nèi)容的聆聽和表演感受音樂所表現(xiàn)的飛的形象滲透熱愛大自然保護(hù)動(dòng)物的教育2能演唱并準(zhǔn)確唱出四個(gè)唱名的歌3能有感情地演唱歌曲教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的情緒演唱歌曲
上傳時(shí)間：2025-03-23 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
一對(duì)好朋友一、教材分析：一對(duì)好朋友是一首采用民間音調(diào)寫成的創(chuàng)作歌曲。歌頌小朋友之間的真摯樸素的友誼。歌曲旋律活潑，節(jié)奏緊湊，且簡(jiǎn)單易懂，并深入了農(nóng)村生活。作為農(nóng)村的孩子，家禽類的動(dòng)物并不陌生，貼近了學(xué)生的生活。我覺得要用貼近兒童心理的教學(xué)內(nèi)容，新鮮多變的教學(xué)形式，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂天地。同時(shí)，讓學(xué)生深深體會(huì)到建立良好的同學(xué)關(guān)系給自己帶來的喜悅之情。2、學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)
上傳時(shí)間：2022-11-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：154
一對(duì)好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)（演唱課）一、教材分析歌曲一對(duì)好朋友為D徵調(diào)式，帶重復(fù)樂句，共16小節(jié)的短小歌曲。形象鮮明，活潑可愛，典型的民族五聲調(diào)式風(fēng)格，朗朗上口。描寫農(nóng)村孩子典型化的生活片段，卻充滿幸福快樂的童趣。歌唱童年生活中友誼和歡樂。歌曲是節(jié)奏明快的24拍，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲中多次出現(xiàn)的前八后十六音符和附點(diǎn)八分音符充分體現(xiàn)了歌曲活潑歡快的特點(diǎn)。歌中“哩嘍嘍”吆喝聲的加
上傳時(shí)間：2022-11-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：43
一對(duì)一對(duì)好朋友教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友，開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。2、通過一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，用打擊樂器或身邊的物體與同學(xué)共同創(chuàng)編歌曲的伴奏，同時(shí)體會(huì)相互合作的樂趣
上傳時(shí)間：2022-11-19 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：83
課題：一對(duì)好朋友教學(xué)內(nèi)容人音版二年級(jí)下冊(cè)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：輕聲有彈性地演唱歌曲，與同伴合作有感情地表演。過程與方法：通過玩、唱、創(chuàng)、演，體會(huì)分享與合作的快樂。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)和表演一對(duì)好朋友，感受生活中的樂趣和同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn)富有表情地演唱歌曲，輕聲有彈性。教學(xué)難點(diǎn)
上傳時(shí)間：2022-11-19 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：32
一對(duì)好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)和表演一對(duì)好朋友感受生活中的樂趣，和同學(xué)中的友誼。2.輕聲有彈性地演唱
上傳時(shí)間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
一對(duì)好朋友壹教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友，開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。2.通過一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，用打擊樂器或身邊的物體與同學(xué)共同創(chuàng)編歌曲的伴奏，同時(shí)體會(huì)相互合作
上傳時(shí)間：2022-11-19 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：46
一對(duì)好朋友教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友和聆聽讓我們手拉手，開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。2、通過一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。3、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，用打
上傳時(shí)間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：83
一對(duì)好朋友教學(xué)目標(biāo)：1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友，開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。2、通過一系列的游戲、節(jié)奏、表演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。3、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，用打擊樂器和身邊的物體與同學(xué)共同為歌曲的伴奏，同時(shí)體會(huì)相互合作的樂趣。教學(xué)重
上傳時(shí)間：2022-11-19 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
第一課認(rèn)識(shí)新朋友教學(xué)目的與要求：1、了解鍵盤的五個(gè)分區(qū)。2、掌握主鍵盤區(qū)各組成部分。3、掌握主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。難點(diǎn)：上排字符的輸入方法。教學(xué)方法與手段：1、采用啟發(fā)式、討論式、探究式、互動(dòng)式等多種教學(xué)方法，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。2、注重教學(xué)方法的靈活性
上傳時(shí)間：2023-01-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)五年級(jí)學(xué)期春季課題認(rèn)識(shí)新朋友教科書書名信息技術(shù)教材出版社廣西科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2008年12月教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解編程軟件的功能及學(xué)習(xí)意義2認(rèn)識(shí)編程軟件窗口的各個(gè)組
上傳時(shí)間：2024-01-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)五年級(jí)學(xué)期春季課題認(rèn)識(shí)新朋友教科書書名信息技術(shù)教材出版社廣西科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2018年12月教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)新朋友Mind的新界面2Mind的編程初體驗(yàn)實(shí)踐
上傳時(shí)間：2024-01-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
蔬菜我們的朋友活動(dòng)目的1、通過探究，使學(xué)生對(duì)蔬菜的多功能價(jià)值形成較為生動(dòng)的，貼近學(xué)生生活的比較豐富的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生資料搜集及對(duì)資料進(jìn)行分析、整理的能力。2、通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生與學(xué)生之間的合
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：246
一對(duì)好朋友教案教學(xué)目標(biāo)1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友。并感受24拍的節(jié)奏特點(diǎn)。2、通過一系列的游戲，情境創(chuàng)設(shè)，表演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間，師生間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。3、通過學(xué)習(xí)歌曲開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的快樂，同時(shí)讓學(xué)生感受好朋友間的友誼。教學(xué)重、難點(diǎn)1、培養(yǎng)學(xué)生用親切、歡快的聲音學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友
上傳時(shí)間：2023-06-18 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
一對(duì)好朋友教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用親切柔和的聲音演唱歌曲，開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力。2、通過體驗(yàn)音樂的美感，感受生活中的樂趣。3、通過一系列的討論，創(chuàng)編，表演等活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確、有感情的演唱。教學(xué)難點(diǎn)在歌唱中，體會(huì)友情的珍貴及生活的樂趣。教學(xué)過程一、組織問好，快樂有序1、師生問好歌。2、節(jié)奏游戲。二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感小朋友們！快樂的4
上傳時(shí)間：2023-06-18 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
一對(duì)好朋友教案教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友，感受輕快、活潑的情緒特點(diǎn)，體驗(yàn)歌曲帶給我們的愉快心情，初步引導(dǎo)學(xué)生感受生活中和伙伴之間的樂趣與友誼。2、知識(shí)與技能：能用清晰的吐字來演唱歌曲；注意節(jié)奏的把握和反復(fù)記號(hào)在歌曲中的作用。3、過程與方法：在聽聽、唱唱、演演等音樂實(shí)踐活動(dòng)中，運(yùn)用造型表演、對(duì)比選擇、學(xué)習(xí)兒歌、小樂器演奏等方法初步感知及表現(xiàn)一對(duì)好朋友的
上傳時(shí)間：2023-06-18 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
一對(duì)好朋友教案教學(xué)目標(biāo)1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友，開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。2、通過一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，用打擊樂器或身邊的物體與同學(xué)共同創(chuàng)編歌曲的伴奏，同時(shí)體會(huì)相互合作的樂趣
上傳時(shí)間：2023-06-18 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
朋友你的好朋友是誰？我放你放GagagaMoumoumou唱著歌兒回家走走呀哩嘍嘍哩嘍真是一對(duì)好朋友
上傳時(shí)間：2023-06-18 | 頁數(shù)：7 | 格式：PPT | 瀏覽：14
一對(duì)好朋友一對(duì)好朋友是由三個(gè)樂句構(gòu)成的單樂段歌曲，24拍，徽調(diào)式。歌曲曲調(diào)優(yōu)美，節(jié)奏跳躍，風(fēng)趣地刻畫出兩位小朋友結(jié)伴一起勞動(dòng)，一起回家的歡樂情景。小伢伢，小妞妞，我放小鴨，你放牛，gagagamoumoumou唱著歌兒回家走呀，哩嘍嘍哩嘍真是一對(duì)好朋友。選擇喜愛的演唱方式唱會(huì)歌曲：師生對(duì)唱、男女生對(duì)唱、小組競(jìng)賽唱。演唱的時(shí)候注意表現(xiàn)出好朋友之間天真、可愛的音
上傳時(shí)間：2023-06-18 | 頁數(shù)：7 | 格式：PPT | 瀏覽：12
經(jīng)營許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
